Odkrywanie matematyki
13.03.2013 r. w Szkole Podstawowej nr 1 w Wyszkowie odbyła się konferencja metodyczna dla nauczycieli uczących w klasach 0-3.
Celem konferencji było zwiększenie wiedzy nauczycieli na temat roli matematyki w codziennym życiu każdego człowieka oraz rozwijania zainteresowania edukacją matematyczną dzieci od najwcześniejszych lat edukacji szkolnej.
Konferencję zainaugurował wykład metodyka - Barbary Ochmańskiej dotyczący nauczania i uczenia się matematyki na I etapie kształcenia.
W dalszej części konferencji głos zabrał przedstawiciel regionalny Wydawnictwa Nowa Era. Elżbieta Arciuch przedstawiła najnowszą ofertę edukacyjną dla uczniów i nauczycieli przygotowaną na najbliższy rok szkolny ze szczególnym uwzględnieniem edukacji matematycznej.
Podczas konferencji zwrócono uwagę na wiele istotnych elementów w nauczaniu i uczeniu się matematyki w młodszym wieku szkolnym, np., aby:
- kłaść większy nacisk na manualne i rysunkowe metody rozwiązywania zadań tekstowych, samodzielne dochodzenie do rozwiązania;
- nagradzać uczniów za oryginalne rozwiązania zadań, przez co wzmacniamy ich twórcze myślenie;
- uczniowie mieli zdobywać wiedzę matematyczną przede wszystkim poprzez zabawę, działając, manipulując, doświadczając i odkrywając matematykę w najbliższym otoczeniu dziecka.
Konferencja pokazała, że matematyka to królowa nauk i może dać się lubić, wszak w myśl słów Arystotelesa jest miarą wszystkiego. Ukształtowała świat, w którym żyjemy, w większym stopniu niż jakakolwiek inna dziedzina wiedzy, dlatego warto zadbać o to, aby dzieci polubiły ją i po wielu latach nauki szkolnej wiązały z nią dobre doświadczenia i miłe wspomnienia.
Zdjęcia: UM w Wyszkowie
Konferencję zainaugurował wykład metodyka - Barbary Ochmańskiej dotyczący nauczania i uczenia się matematyki na I etapie kształcenia.
W dalszej części konferencji głos zabrał przedstawiciel regionalny Wydawnictwa Nowa Era. Elżbieta Arciuch przedstawiła najnowszą ofertę edukacyjną dla uczniów i nauczycieli przygotowaną na najbliższy rok szkolny ze szczególnym uwzględnieniem edukacji matematycznej.
Podczas konferencji zwrócono uwagę na wiele istotnych elementów w nauczaniu i uczeniu się matematyki w młodszym wieku szkolnym, np., aby:
- kłaść większy nacisk na manualne i rysunkowe metody rozwiązywania zadań tekstowych, samodzielne dochodzenie do rozwiązania;
- nagradzać uczniów za oryginalne rozwiązania zadań, przez co wzmacniamy ich twórcze myślenie;
- uczniowie mieli zdobywać wiedzę matematyczną przede wszystkim poprzez zabawę, działając, manipulując, doświadczając i odkrywając matematykę w najbliższym otoczeniu dziecka.
Konferencja pokazała, że matematyka to królowa nauk i może dać się lubić, wszak w myśl słów Arystotelesa jest miarą wszystkiego. Ukształtowała świat, w którym żyjemy, w większym stopniu niż jakakolwiek inna dziedzina wiedzy, dlatego warto zadbać o to, aby dzieci polubiły ją i po wielu latach nauki szkolnej wiązały z nią dobre doświadczenia i miłe wspomnienia.
Zdjęcia: UM w Wyszkowie
